政协信箱

关于在中小学生义务教育阶段开设书法课的提案
提案人: 杜彦斌
案由:
  中国创造了书法艺术的辉煌历史,留下数不胜数的艺术瑰宝,把书法艺术的种子撒向异域,在世界各地生根,开花,结果。影响了整个人类文明的进程。而今,书法教育的现状和前景却令人担忧。近代以来,由于书法自身功能的变化和科学技术的进步,汉字的书写越来越少,过去中小学曾开设的书法课已基本退出课堂,书法的群众基础也在日益萎缩。长此下去,必然影响国人对汉字和书法的熟知和掌握运用,进而影响到文化的传承。
建议:
  一是开设书法训练课程,保障学生练字时间。在中小学课程中增添一节书法教育课,规定每天午饭后20分钟为书写练习时间,并选用书法功底深厚的教师执教课堂,指导学生规范书写,培养学生良好的坐姿、握笔、运笔等书写习惯。这种集中与分散时间开展书法练习的方法,可为学生书法训练提供重要保障。
  二是开展书法展评竞赛,激励学生书写意识。为激励学生端正书法练习的意识,组织书法展评活动。评比分两个项目进行,一是随机选取学生进行结果抽样评比,二是在各学校展览的学生书法练习本册中,进行过程提升性评估。这种采用结果性评比与过程提升性评估相结合的评价方法比较客观地判断了各学校开展书法教育的力度,为学生规范书写行为营造积极的教育氛围。
  三是加强书法教师培训,提升教师教育水平。为提升教师书法执教水平,可分批次举办中小学书法教师培训活动,邀请知名书法名师、专家现场讲授、作报告。同时,可将书法作为考核教师的重要手段,将书法作为教师从业资格审查和职称评定的必备条件之一。
提案答复